1.
Tomando
como referencia los conceptos de docente planteados en la
unidad,
elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
Es el profesional preparado, capacitado y con amplio
conocimiento en la materia
que imparte. Al igual, debe contar con cierta destreza, para a su vez servir de
asesor, guía y orientador, de los
estudiantes. Creando un ambiente propicio para el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
2.
Describa
brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a
distancia.
• Orientación: orientar a los
estudiantes a los logros de los objetivos.
• Seguimiento y facilitación del aprendizaje: establecer
acciones de motivación constante para que el estudiante encuentre estilos de
aprendizajes adecuados a sus características individuales.
• Evaluación: corregir, calificar y evaluar todo el trabajo del estudiante a
lo largo del proceso enseñanza-aprendizaje.
• Administración y planificación: planificar y administrar el proceso de
aprendizaje utilizando recursos convencionales y no convencionales.
3.
¿Cuáles
competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el
facilitador? Explique
• Formación profesional en una
determinada área de conocimiento: él debe contar con la suficiente preparación
en la materia que imparta.
• Formación en la modalidad educación a
distancia: es necesaria porque el docente necesita tener una serie de
habilidades para ser más eficiente en esta modalidad.
• Capacitación en técnicas activas de enseñanza: las
técnicas activas son de suma
importancia, ayudan al docente, con el aprendizaje de los estudiantes.
• Formación sobre el aprendizaje del
adulto: esta tiene su valor en la modalidad a distancia .ya que los adultos
tiene formas diferentes, a los jóvenes de absorber la información.
4.
Haga una
relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas y
desventajas de cada uno.
Tipos de tutorías son: tutoría presencial
y tutoría a distancia.
Tutoría presencial:
Ventajas:
Interacción cara a cara,
retroalimentación, puede ser grupal o individual.
Desventajas:
Los alumnos y docentes tienen
contigüidad tiempo/espacio.
Tutoría a distancia:
Ventajas:
La separación geográfica del docente y
el alumno, uso de diferentes tecnologías.
Desventajas:
Exige del alumno más esfuerzo
(aprendizaje autónomo), menos interacción física docente-alumno.
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